EXPECTATIVAS EDUCATIVAS DE LAS AUDIENCIAS TELEVISIVAS
Es importante mencionar que la televisión educativa a finales de la década de los cuarenta en el siglo XX tuvo grandes presagios ya que se pretendía incorporar de manera masiva en el ámbito educativo, con el objetivo de mejorar la educación, surgiendo de esta manera las teleclases, las cuales se conformaban de una programación televisiva educativa, las cuales responden al “currículum escolar, promover la relación formal profesor-alumno, complementarse con materiales escritos y multimedia y requiere evaluación y notas reconocidas” (leyes de radiodifusión, 1989,art. 2,4) citado por FUENZALIDA 2005 Ver
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2 comentarios:
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